"В дореволюционных гимназиях подготовка учеников была связана с изучением древних языков, которое приводило в порядок мозги, а также давало стереоскопическое видение древних культур", - отметил В.Р. Легойда.

По словам председателя Отдела по взаимоотношениям Церкви с обществом и СМИ, советская система образования имела как свои недостатки, так и сильные стороны, однако идеализировать ее было бы ошибкой.

"Я согласен с тем утверждением, что нынешняя образовательная система много потеряла по сравнению с советской, однако вряд ли последнюю нужно рассматривать в качестве некоего абсолютного идеала. В первую очередь, я имею в виду общегуманитарную подготовку советской школы", - подчеркнул представитель Церкви.

"В силу того, что сейчас проблемы образования стали слишком очевидны, началась некая идеализация прошлого. Иногда у меня складывается такое впечатление, что мы хотим войти в ту же реку, но это в любом случае невозможно, как бы мы ни относились к советскому образованию. Хотя, безусловно, многое из недавнего прошлого и сегодня может пригодиться в образовательном процессе", - заключил В.Р. Легойда.

--

Синодальный отдел по взаимоотношениям Церкви с обществом и СМИ

Русская Православная Церковь

Московский Патриархат